En 2018, au moment du concours du collège de Bethoncourt pour le Conseil Départemental du Doubs, nous proposions une mission de suivi du bâtiment sur 3 ans en phase exploitation. Dans ce cadre-là, un « Carnet de vie » a été imaginé comme un outil pédagogique à destination des usagers du bâtiment, notamment des collégiens.
Les choix architecturaux, leviers de sensibilisation
Les collégiens sont les premiers concernés par les caractéristiques de durabilité, de confort et de sobriété au sein de leur établissement. Nous avons ainsi décidé de developper un outil de sensibilisation, à la fois informatif et engageant, sur les grands principes écologiques intégrés à la conception du bâtiment.
L’idée étant de donner des clés aux collégiens pour mieux comprendre le bâtiment dans lequel ils évoluent au quotidien.
Près de 20 fiches thématiques, vulgarisées et ludiques, expliquent les choix architecturaux et conceptuels effectués. Il est question de bois, de qualité d’air, de lumière naturelle, de solaire photovoltaïque mais aussi de forêt jardin, de mobilités douces ou encore d’architecture inclusive.
L’idée étant de donner des clés aux collégiens pour mieux comprendre le bâtiment dans lequel ils évoluent au quotidien. Des conseils sont également donnés pour que chacun puisse contribuer à sa manière à limiter l’impact du collège sur son environnement.
Ce « Carnet de vie » s’inscrit dans la philosophie de l’établissement centrée sur une pédagogie active, innovante et engagée sur les questions de développement durable.
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