Depuis plusieurs années, les collectivités locales se mobilisent pour laisser plus de place à la nature dans nos villes et nos écoles. Chaque territoire et chaque projet doit plus que jamais s’inscrire dans une stratégie de résilience globale pour s’adapter aux enjeux climatiques et urbains actuels.
La thématique de la renaturation des villes apparaît comme l’un des leviers fondamentaux pour améliorer la santé et le cadre de vie des habitants. CRR Écritures Architecturales mobilise toutes ses compétences pour créer des écosystèmes équilibrés qui fonctionnent et qui perdurent. Trois de ses récentes réalisations cumulent plusieurs solutions intéressantes : le groupe scolaire Pasteur, à Lyon, dont le chantier débutera au printemps 2025, le nouveau collège de Bethoncourt, au nord de Montbéliard, inauguré en septembre 2024 et baptisé Claude-Lorius, ainsi que le collège de Paléficat, à Toulouse, qui accueille également ses premiers élèves depuis la rentrée 2024.
Des cours perméables et enrichies
Pour le groupe scolaire Pasteur, la cour sera 100 % perméable avec une infiltration totale des eaux pluviales en pleine terre. Au collège Claude-Lorius, une grande majorité des matériaux au sol sur la parcelle (71 %) sont perméables. On retrouve des pavés enherbés ou un revêtement en béton monolithique alvéolaire végétalisé. En atténuant l’effet du bâti sur le cycle naturel de l’eau, nous répondons à plusieurs enjeux : la réduction du risque d’inondation et de pollution, la prévention du ruissellement, l’alimentation des nappes phréatiques, ou encore la maîtrise des dépenses liées aux ouvrages hydrauliques.
Le concept de renaturation est basé sur le principe général d’un retour à l’état naturel des écosystèmes. Sur le chantier du collège Claude-Lorius, la totalité de la terre végétale brassée a été réutilisée pour aménager les différents espaces verts.
Les cours imaginées pour les enfants deviennent supports d’apprentissage, lieux propices à l’expérimentation et la découverte.
Des espaces extérieurs fertiles, ludiques, vivants
Dans les trois projets cités, la palette végétale proposée est en grande partie locale, compatible avec la nature du sol, et participe à une structuration réfléchie de l’espace.
Loin de la cour bitumée où tous les usages se concentrent en son milieu, la cour nature du groupe scolaire Pasteur offre de multiples possibilités participant au bien-être des enfants :
- des zones actives où les enfants peuvent, sauter, grimper, glisser, ramper via des structures en bois, jeux d’équilibre et toboggan ;
- des zones naturelles, lieux de biodiversité à observer et explorer pour renouer avec la nature ;
- des zones apaisées où se ressourcer et rêver, réparties à différents endroits de la cour.
Quant aux collégiens, ils découvriront la forêt jardin, qui est une jeune forêt étagée où tout est comestible, ou bien utile pour la vie de la forêt. Sur l’ensemble de la parcelle, les essences locales sont accompagnées d’essences ornementales, aromatiques, afin d’animer les jardins et varier au maximum les ambiances, les parfums, etc
Nature et pédagogie
La cour du groupe scolaire Pasteur a été imaginée comme un lieu propice à l’expérimentation et à la découverte. Elle devient support d’apprentissage du cycle des saisons, d’observation de la biodiversité, d’appréhension de l’importance de la nature. Une rivière pédagogique en galets et rochers s’écoule dans la cour maternelle alimentée par une partie des eaux de toiture. Elle donne à voir le cycle de l’eau. Les objectifs du projet de collège à Bethoncourt, porté par le Conseil départemental du Doubs, étaient de mettre en oeuvre des pratiques pédagogiques et éducatives adaptées à la personnalisation des parcours et au développement de l’autonomie des élèves. L’entretien des jardins, de la forêt native et du poulailler est ainsi assuré par les utilisateurs dans un but pédagogique.
Renaturer rime avec biodiversité
Un travail important a été mené afin de favoriser l’accueil de différentes espèces animales et ainsi préserver l’équilibre de la biodiversité. Au collège Claude-Lorius, les insectes, les oiseaux et autres petits animaux trouvent refuge et nourriture au sein des forêts native & jardin, ainsi qu’auprès des nombreuses haies brise-vent.
Bien d’autres équipements ou aménagements ont été mis en place. Des noues et bassins d’infiltration attirent la faune qui vit en zone humide ainsi que les chauves-souris. Les rocailles accueillent les lézards et les arbres de hautes tiges font le bonheur des oiseaux nicheurs.
Certaines toitures des deux établissements sont végétalisées, offrant une protection thermique et acoustique, mais aussi un refuge pour la biodiversité (insectes, araignées, oiseaux…). L’association des différentes strates herbacées, arbustives et arborées offre une floraison étalée durant toute l’année, proposant une diversité végétale avec un entretien modéré.
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